PENGARUH MUROTTAL TERHADAP MEMORI JANGKA PENDEK SISWA SISWI DI SD INPRES BONTO-BONTOA KABUPATEN GOWA ANDI RASDIANA Primary Author mixed material bibliography FK UNISMUH Makassar Kedokteran unismuh Makassar 2016 id Indonesia

Multimedia

Tujuan Penelitian Untuk mengetahui pengaruh Murottal terhadap memori jangka pendek siswa Inpres Bonto-Bontoa, Kabupaten Gowa. Metode Penelitian ini menggunakan desain penelitian semi eksperimental dengan jenis nonrandomized pretest-posttest control group design. Subjek nya adalah siswa yang berusia 8-9 tahun dengan 37 siswa kelompok kontrol dan 40 siswa kelompok perlakuan. Memori jangka pendek diukur dengan Digit Span Forward dan Digit Span Backward sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil Pada Uji Statistik dengan menggunakan program SPSS 21 dengan Analisa Statistik Wilcoxon Signed- Rank Test dan Mann Whitney Test menunjukkan adanya peningkatan bermakna pada skor Digit Span Forward (p=0,002) dan Digit Span Backward (p=0,002) pada kelompok perlakuan sedangkan pada kelompok kontrol tidak terdapat peningkatan yang bermakna yaitu Skor Digit Span Forward (p=0,257) dan tes Digit Span Backward (p=0,206). Untuk selisih perubahan didapatkan perbedaan bermakna antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol pada skor Digit Span Forward (p=0,004) dan Digit Span Backward (p=0,041) Kesimpulan Terdapat peningkatan yang bermakna terhadap memori jangka pendek setelah mendengarkan murottal selama 15 menit pada siswa siswi SD Inpres Bonto Bontoa Kabupaten Gowa Daftar Pustaka : 34 (2003 - 2016) Kata Kunci : Murottal, Memori jangka pendek MUROTTAL MEMORI JANGKA PENDEK 610.6 Library Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar 610.6 AND p KED10542034912 FK Library (Skripsi/CD KTI) 610.6 AND p Download IMG_20190821_095106.jpg.jpg 1918 2019-08-09 09:12:08 2022-11-10 14:12:03 machine generated