HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI INTRINSIK DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR. Indra Wiratama Primary Author mixed material bibliography Kedokteran UNISMUH Makassar Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar 2014 id Indonesia

Text

LATAR BELAKANG : Belajar merupakan suatu proses biasanya mencakup tiga komponen yaitu input, proses dan output. Input sebagai masukan biasanya terdiri dari mahasiswa, materi perkuliahan, sarana dan fasilitas perkuliahan, dosen, kurikulum, dan manajemen yang berlaku di perguruan tinggi tersebut. Proses terdiri dari strategi perkuliahan, media instruksional, cara mengajar dosen, dan cara belajar mahasiswa. Output merupakan hasil dari proses belajar yaitu prestasi. METODE PENELITIAN : Penelitian ini menggunakan Rancangan penelitian Survei Analitik dengan pendekatan Cross Sectional Studi, yang bertujuan untuk mengetahui Hubungan Motivasi Intrinsik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar. HASIL : Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, didapatkan Hubungan Motivasi Intrinsik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar, dapat dihitung dengan menggunakan rumus alternative yaitu tes Kolmogorov-Smirnov dan diperoleh nilai ρ = 0,031. vi KESIMPULAN : Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, disimpulkan terdapat Hubungan Motivasi Intrinsik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar. KATA KUNCI : Motivasi intrinsik, motivasi intrinsik 610.2 Library Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar 610.2 IND h 10542018310 FK Library (R 41-45) 610.2 IND h Download IMG_20190821_095106.jpg.jpg 1906 2019-08-08 15:59:54 2020-07-01 11:24:45 machine generated